2014年8月11日星期一

Pass4Test offre de EC-COUNCIL EC1-350 312-75 matériaux d'essai

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Vous aurez le service de la mise à jour gratuite pendant un an une fois que vous achetez le produit de Pass4Test. Vous pouvez recevoir les notes immédiatement à propos de aucun changement dans le test ou la nouvelle Q&A sortie. Pass4Test permet tous les clients à réussir le test EC-COUNCIL 312-75 à la première fois.

Votre vie changera beaucoup après d'obtenir le Certificat de EC-COUNCIL 312-75. Tout va améliorer, la vie, le boulot, etc. Après tout, EC-COUNCIL 312-75 est un test très important dans la série de test Certification EC-COUNCIL. Mais c'est pas facile à réussir le test EC-COUNCIL 312-75.

Code d'Examen: EC1-350
Nom d'Examen: EC-COUNCIL (Ethical Hacking and Countermeasures V7)
Questions et réponses: 514 Q&As

Code d'Examen: 312-75
Nom d'Examen: EC-COUNCIL (Certified EC-Council Instructor (CEI))
Questions et réponses: 50 Q&As

Le test Certificat EC-COUNCIL EC1-350 est bien populaire pendant les professionnels IT. Ce Certificat est une bonne preuve de connaissances et techniques professionnelles. C'est une bonne affaire d'acheter une Q&A de qualité coûtant un peu d'argent. Le produit de Pass4Test vise au test Certification EC-COUNCIL EC1-350. Vous allez prendre toutes essences du test EC-COUNCIL EC1-350 dans une courte terme.

Passer le test EC-COUNCIL EC1-350, obtenir le Passport peut améliorer la perspective de votre carrière et vous apporter plus de chances à développer votre boulot. Pass4Test est un site très convenable pour les candidats de test Certification EC-COUNCIL EC1-350. Ce site peut offrir les informations plus nouvelles et aussi provider les bonnes chances à se former davantage. Ce sont les points essentiels pour votre succès de test Certification EC-COUNCIL EC1-350.

312-75 Démo gratuit à télécharger: http://www.pass4test.fr/312-75.html

NO.1 The following three elements make up Professional Credibility:
A. Content Credibility Personal Credibility
B. Social Credibility
C. Technical Credibility
D. Field Experience Credibility
Answer: A,D

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NO.2 During the ENSA program, you notice that one of the students in the class does not have the
prerequisites for the course.
Which of these actions is an appropriate method for you to do?
A. Modify the pace of the course so that the student can accommodate and learn the course
objectives effectively.
B. Ignore such students and continue the class.
C. Ask the student to cancel his admission and leave the classroom immediately.
D. Tell the student that you can assist the student, but without the basic knowledge requested for
the course it would be difficult for him/her to successfully complete the program.
Answer: D

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NO.3 Which of the following is NOT an assumption made when analyzing course materials and
learner information?
A. All important learner characteristics are available to the instructor in advance.
B. Different learners learn at different rates.
C. Different learners learn in different ways.
D. Learners come to a training situation knowing different things.
Answer: A

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6. The most important reason an instructor must establish and maintain credibility is:
A. Students are less likely to make personal attacks on the instructor.
B. Students rail not be open to learning course objectives if they do not fully accept the instructor
credibility.
C. Students need a role model.
Answer: B

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NO.4 As an instructor it is very important that you demonstrate excellent personal sell-esteem.
Select two ways of demonstrating this in class:(Select two)
A. Purchase the students pizza on the first day of class.
B. Allow for positive differences of opinion within the classroom.
C. Ask overhead questions.
D. Invite and be open to having students share experiences that may be different from the
instructors.
E. Ask directed questions.
Answer: C,D

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NO.5 You are delivering a lecture to a new group of learners. At different points in the lecture
students have problems understanding the new concepts. Select two techniques below that you can
use to help them overcome their confusion:
A. Give additional examples about the concept.
B. Make minor re-sequencing of activities to meet learner's needs-
C. Restate the information you just gave about the concept.
Answer: A

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